Orar y actuar por la paz

Día de oración por la Paz (1 de enero)

OBJETIVO DE LA JORNADA:  Tomar conciencia de la necesidad de crear cultura de paz empezando por cada cual consigo mismo, siguiendo en su entorno familiar, luego en las relaciones laborales, de amistad, vecindad,... promoviendo aquellas actitudes que generen verdadera paz en todos los órdenes de nuestra vida.

Si leemos con detenimiento el mensaje del Papa Francisco con motivo de la "LIII Jornada Mundial para la paz" descubriremos 5 ideas-base que la revista "Vida Nueva" destaca con mucha claridad.

Sugerimos pinchar sobre el siguiente enlace y leerlas:

• Las 5 formas de vivir la paz según el Papa Francisco.

PARA AMPLIAR:

• Día de oración por la paz.
• Mensaje para la paz 2020.
• Recursos para trabajar la paz.

PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO:

DINÁMICA:

1. Se subdivide el grupo-clase en cinco equipos, cada uno de ellos con una de las partes del mensaje del Papa Francisco con motivo de esta fecha 1º de enero:
• A)- La paz, camino de esperanza ante los obstáculos y las pruebas.
• B)- La paz, camino de escucha basado en la memoria, en la solidaridad y en la fraternidad.
• C)- La paz, camino de reconciliación en la comunión fraterna.
• D)- La paz, camino de conversión ecológica.
• E)- Se alcanza tanto cuanto se espera.
2. Cada equipo:
• Trabaja sobre el contenido que le ha correspondido repartiendo equitativamente las tareas.
• Hace una síntesis/resumen de las ideas principales halladas en su apartado.
• Organiza su plan de reuniones para preparar esa síntesis que debe quedar muy clara para todos ellos.
• Prepara la exposición de su trabajo mediante el soporte que crea más oportuno (power point, prezi, vídeo, collage, mural, dramatización, canciones, poemas, entrevistas,...).
3. Cumplidos los plazos se lleva a cabo la puesta en común:
• Siguiendo el orden antes expuesto (A,B,C,D,E).
• Tratando de llegar al final de cada exposición a través del diálogo/debate a una síntesis con ideas claras al menos a nivel teórico.
• Buscando conclusiones prácticas que ayuden a generar compromiso con uno mismo, con el entorno familiar, escolar, social, medioambiental,...
• Sería ideal llegar al final, también, a un compromiso de grupo o gesto en el que manifestar el sentir de todo el grupo/clase.