sábado, 18 de marzo de 2017

Border Angels

Border Angels (también conocido como Angeles De La Frontera ) es una organización sin fines de lucro con sede en San Diego que se centra en los derechos de los migrantes, la reforma migratoria y la prevención de muertes de inmigrantes a lo largo de la frontera. Border Angels, junto con sus más de 2.000 voluntarios, sirve a la población inmigrante del condado de San Diego a través de varios programas de extensión para migrantes, tales como el trabajo de los jornaleros y asistencia legal, y proporciona asistencia para salvar vidas a los migrantes colocando agua embotellada en montañas y desiertos Fronterizas de los condados de San Diego e Imperial , California.
  1. Historia.
  2. Operación Gatekeeper.
  3. La Primavera Inmigrante y la Marcha Migrante.


PARA AMPLIAR:
PRÓXIMAS ACTIVIDADES CON ENRIQUE MORONES en Tenerife:
  1. Lunes 20 de marzo a las 10'00 h. entrevista en Radio ECCA.
  2. Lunes 20 de marzo a las 10'30 h. entrevista en COPE para toda Canarias.
  3. Miércoles 22 de marzo, a las 13 h. "Charla-coloquio" presencial con ENRIQUE MORONES en el Aula Magna "Gumersindo Trujillo" de la Facultad de CIENCIAS POLÍTICAS, Campus de Guajara, La Laguna.

jueves, 16 de marzo de 2017

Carta de CÁRITAS-Syria a CÁRITAS-España

Queridos compañeros de Cáritas España,

Desde hace unos días, la primavera por fin ha llegado a Damasco. Aquí, en Siria, el invierno ha sido muy duro para todos nosotros porque la guerra no nos ha permitido protegernos fácilmente del frío. Hemos trabajado en condiciones muy difíciles, sin electricidad, sin calefacción y en algunas ocasiones incluso sin agua corriente. Hemos visitado a algunos beneficiarios que están viviendo situaciones precarias en edificios sin terminar o en ruinas. Estas personas han sufrido mucho durante el invierno.

Pero el frío no es la única causa del sufrimiento de la población siria. Siempre me hago la misma pregunta. Vosotros, que vivís en países occidentales, ¿qué sabéis sobre las dificultades que enfrentamos en nuestra vida cotidiana? Tal vez habéis leídoacerca decifras y estadísticas sobre las tasas de pobreza en Siria. Puede ser quehayáis visto noticias sobre el número de muertos y el derramamiento de sangre. Pero, ¿qué se dice acerca del estrés bajo el que vivimos a diario para poder conseguir cosas sencillas, tan sencillas como agua, gas, combustible para la calefacción y pan? Cada día luchamospara encontrar alternativas a la electricidad.Tenemos que esperaren una cola durante diez horas o más para llenar el depósito del coche. Tardamos horas en llegar a nuestros centros de trabajo a causa de los controles de seguridad. Tenemos que pagar hasta cinco veces más por una bombona de butano para poder calentar nuestro hogar durante unos días.Todo ello nos está matando por dentro y haciéndonos sentir que no somos capaces de pensar en otra cosa salvo en la manera de cubrir nuestras necesidades diarias. Los jóvenes ya han dejado de pensar en el futuro. Están demasiado ocupados para preocuparse de eso. Tienen que hacer largas colas durante horas en los parques públicos para poder conseguir un poco de agua para asearse.
Desgraciadamente, después de seis años de guerra hemos llegado a un punto en el que lo único que hacemos es luchar por proporcionar a nuestra vida las necesidades más básicas.

Nuestro trabajo en Cáritas tampoco resulta fácil. Formamos parte de una sociedad, la siria, que está cansada. Y tenemos nuestros propios problemas y preocupaciones. Algunos de los trabajadores que trabajan aquí están desplazados y tienen que compartir una habitación diminuta con otras familias. Alguno de ellos ha perdido a sus seres queridos.La recepcionista del centro Kashkoul de Damasco, por ejemplo,perdió a su marido al principio de la guerra por culpa de una bala perdida. Estaba haciendo la compra para su familia con su hija de cinco años, que vio morir a su padre delante de sus propios ojos. Actualmente, esta señora tiene que ocuparse ella sola de sus tres hijas, lo que supone una dificultad para sobrellevar la carga de la vida día tras día. Además, los trabajadores de Cáritas deben dejar de lado sus propias preocupaciones yescuchara la gente contar historias tristes y a menudo trágicas, con comprensión y compasión. Y si seles pregunta de dónde sacan fuerzas para continuar con su misión, la mayoría responde “de la alegría que vemos en los ojos de los desfavorecidos cuando reciben nuestra ayuda”. Esto es sencillamente una oda a la alegría de los trabajadores de Cáritas en Siria.

Los seis años de guerra nos han agotado y nos han devuelto a la Edad de Piedra, privándonos de las cosas más sencillas de la vida. Pero vosotros, desde los países occidentales, podéis ayudarnos a recuperar nuestra dignidad y nuestra alegría apoyándonos y ayudándonos no solo económicamente, sino también contribuyendo a acabar con la guerra en nuestro país. Os pedimos que por favor habléis en voz alta sobrela verdad. Sobre el tremendo sufrimiento de millones de seres humanos en Siria. Que ejerzáis presión sobre vuestros gobiernos para que pongan fin a las sanciones en nuestro país ya que lo único que se está consiguiendo es que los ricos sean más ricos y los pobres lo sean aún más. Pedid a vuestros líderes políticos que prohíban el envío de armas y que impidan a los yihadistas viajar a Siria. Que nos ayuden a reconstruir nuestro país para que así podamos interpretar de nuevo nuestra propia “Oda a la alegría”.

Por último, me gustaría daros las gracias por vuestra solidaridad, que nos ha llegado al fondo de nuestros corazones y nos ha dado esperanza. Personas como vosotros nos dais la certeza de que la primavera siempre llega después del invierno.

lunes, 13 de marzo de 2017

Consumir... ¿a cualquier precio?



Día del Consumidor (15 de marzo)

OBJETIVO DE LA JORNADATomar conciencia del engranaje consumista en el que estamos de manera que este consumo haga el menor daño posible al medio ambiente y también sea garante del respeto a los Derechos Humanos; conocer nuestros propios derechos como consumidores y utilizar adecuadamente los recursos a nuestra disposición para defendernos de los posibles abusos del mercado.
Consumir es un gesto cotidiano que nos da la oportunidad de expresar, reivindicar o actuar socialmente de manera positiva. El 15 de marzo, Día Internacional del Consumo Responsable, es una fecha para reflexionar sobre los modelos de consumo actuales con el fin de adquirir conductas respetuosas con el medio ambiente.
El consumo excesivo provoca el deterioro y agotamiento de los recursos naturales (como el suelo, el agua, aire, etc.). Desde estas líneas invitamos a toda la comunidad universitaria a consumir de manera responsable para reducir la contaminación industrial, la generación de residuos innecesarios, el derroche de recursos, el deterioro de nuestro entorno y las situaciones de desigualdad social.
Por consumo responsable entendemos la elección de los productos y servicios no sólo en base a su calidad y precio, sino también por su impacto ambiental y social, y por la conducta de las empresas que los elaboran. Por ello, antes de realizar una compra, plantéate qué consecuencias tiene la elaboración del producto y su adquisición, si verdaderamente es una necesidad y si es la mejor opción a tu alcance. Debemos fomentar un consumo crítico y consciente y evaluar los efectos que causan nuestras acciones en otras personas, en el medio ambiente y en nosotros mismos.

PARA AMPLIAR:
PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO:
  • Según lo que el vídeo, el texto y los enlaces "para ampliar" nos ofrecen ¿qué estrategias podemos emplear para lograr un consumo que sea suficiente, respetuoso con el medio ambiente y con las personas?.
  • ¿Qué otras ideas se nos ocurren para lograr un consumo responsable desde el que realizamos nosotros?.
  • ¿Cómo podríamos concienciar a la sociedad: familia, amigos, vecinos,... para que todos tomemos mayor compromiso con el cuidado del medio ambiente y respeto a los derechos del trabajador-productor?.
  • ¿A qué nos podemos comprometer desde el medio escolar-docente y familiar para que se evidencie que es posible "otro modelo de consumo"?.

viernes, 10 de marzo de 2017

Ángeles Fronterizos


lunes, 6 de marzo de 2017

Enrique Morones

Es más difícil encontrar un defensor más apasionado de los asuntos latinos en América que el fundador de los Ángeles de la Frontera, Enrique Morones. Antes de esto él era el vicepresidente de la comercialización latina e internacional para el equipo profesional del béisbol de San Diego - los Padres.

Desde 1986, Enrique ha dedicado su vida a la prevención de miles de muertes de migrantes que ocurren en la frontera México-Estados Unidos. Inspirado por su fe, y un encuentro casual con Ethel Kennedy (la viuda de Robert Kennedy), ha dado un rostro humano a innumerables migrantes, ofreciéndoles compasión en forma de comida, agua, ropa, educación y defensa.
Americano orgulloso, e incluso más orgulloso mexicano, él fue la primera persona en conseguir nacionalidad dual de Estados Unidos y de México en 1998.
En el 2006, Enrique encabezó una caravana de miles de activistas, manifestantes y ciudadanos estadounidenses de todo el país en la primera "Marcha Migrante", evento que provocó grandes manifestaciones en todo el país y la "primavera de inmigrantes". Una Marcha Migrante se ha llevado a cabo cada año desde entonces para educar e informar a América media de la situación de los migrantes, mientras que la exigencia de una reforma de inmigración humana.
Enrique ha sido un rostro constante en los medios de comunicación en todas las cuestiones relacionadas con la migración; Y es el "experto" cuando un importante problema de inmigración se enfrenta a Estados Unidos, desde las secuelas de las tormentas de fuego en San Diego, hasta la migración de niños refugiados en Texas desde América Central en 2014. Ha sido presentado por casi todas las principales organizaciones de medios A nivel nacional, así como localmente incluyendo, pero no limitado a: The Today Show, Larry King Live, El Factor O'Reilly, "Sabado Gigante" de Don Francisco e incluso llevando al infame Lou Dobbs a la tarea por su prejuicio anti-migrante.
Enrique ha sido reconocido por su liderazgo tanto en el sector público como privado, en el avance de la cultura latina y como apasionado defensor de los derechos humanos.
  • Creador del primer departamento de marketing latino en deportes de la Liga Mayor en 1995.
  • Fundador de la Casa de México en Balboa Park, San Diego
  • Ganador del Premio Mexicano de Derechos Humanos en 2009 por el Presidente Felipe Calderón y Premio Othli de México.
  • Primera persona en obtener la doble nacionalidad para México y los Estados Unidos de América en una ceremonia con el presidente mexicano Ernesto Zedillo en 1998.
  • Nombrado en los 25 mejores mexicanos del Consejo Mexicano en la historia de San Diego por su influencia en la región.
  • Nombrado uno de los latinos "más influyentes" de Hispanic Business Magazine en los Estados Unidos de América.
  • Nombrado uno de "50 personas a mirar" de la revista de San Diego.
  • Una de las primeras generaciones de asesores estadounidenses del presidente mexicano Vicente Fox conoce como CCIME "El Instituto de los Mexicanos en el Exterior" y director de la Comisión Fronteriza en 2003.
Para más información sobre Enrique, por favor lea su libro "El poder de uno: la historia de los ángeles de la frontera", co-escrito con Ricardo Griswold del Castillo PhD., Publicado por San Diego State University Press o ver un corto documental de la Universidad de San Diego, tras otorgarle el Premio Obispo Charles Francis Buddy por contribuciones a causas humanitarias, disponible aquí: https://youtu.be/Zesr6hNa6hU

Acerca de Border Angels.
Fundada por Enrique Morones en 1986, Border Angels es una organización voluntaria sin fines de lucro 501 (c) (3). Border Angels aboga por los derechos humanos, la reforma migratoria humana y la justicia social con un enfoque especial en los temas relacionados con los asuntos latinos en la frontera entre Estados Unidos y México. Los Ángeles Fronterizos son las áreas de enfoque principales:
  1. Educación y promoción en materia migratoria y fronteriza.
  2. Esfuerzos migratorios para prevenir el daño, principalmente a través de gotas de agua en el desierto, así como distribución de alimentos y productos de higiene a jornaleros migrantes en la región de San Diego.
  3. Proporcionar asesoría de inmigración gratis a familias migrantes en español e inglés.
Border Angels trabaja para disipar los diversos mitos que rodean la inmigración en los Estados Unidos y para traer de vuelta la verdad y la justicia.
Para más información visite www.borderangels.org

Lo que otras personas opinan sobre Enrique Morones:
"Cuando se trata de inmigración, Enrique Morones es nuestra autoridad moral".
Asambleísta Gil Cedillo. Autor, California Dream Act
"La historia de Enrique Morones es notable y necesita ser contada. Es un hombre de conciencia que resiste a la injusticia simplemente por estar al lado del amor y la dignidad humana. Alegrémonos de que un ángel camine entre nosotros en esta lucha por la verdad, la reforma migratoria y la justicia para todos ".
Josefina López, dramaturga y activista. Autor, las mujeres reales tienen curvas.
"Enrique Morones es el mejor ejemplo de la actitud de Si Se Puede en servicio a aquellos que arriesgan sus vidas en busca de una vida mejor".
Arturo Rodríguez, Presidente de United Farm Workers of America
"Mi padre, César Chávez, lideró heroicos trabajadores de uva alrededor de Delano, California, en la más prolongada huelga de trabajadores agrícolas de la historia de Estados Unidos, en una profunda declaración de no cooperación con un sistema de trabajo agrícola que explota y empobrece a la mayoría de los trabajadores agrícolas inmigrantes. Hoy, miembros valerosos de los Ángeles Fronterizos están honrando el legado de mi padre haciendo una declaración poderosa contra inhumanidad y opresión soportada en nuestra frontera por inmigrantes inocentes. "
Paul F. Chávez, Presidente, Fundación Cesar Chávez
(Fuente: https://translate.google.es/translate?hl=es&sl=en&u=http://www.borderangels.org/staff-page/enrique-morones/&prev=search)

(619) 269-7865

sábado, 4 de marzo de 2017

Dignidad de la mujer



Día de la mujer trabajadora (8 de marzo)

OBJETIVO DE LA JORNADATomar conciencia de la importancia de la mujer en todos los órdenes de la experiencia humana y aunar esfuerzos para eliminar toda discriminación sexista, en todos los espacios de la vida social.

LOS DERECHOS QUE TODA MUJER DEBE CONOCER:
Cuando se habla de los derechos de la mujer muchas veces se incurre en un error ya que los derechos de las mujeres son Derechos Humanos, y las leyes protegen a las mujeres al igual que a los hombres. Por lo que este artículo no debería tener sentido si se aplicara la lógica. Sin embargo, en la práctica, no siempre se aplica esta verdad. De ahí que muchas veces haya que escribir sobre los derechos de la mujer en materia laboral, familiar que el Instituto de la Mujer se encarga de recordar.
¿Cuándo tengo que comunicar mi embarazo en el trabajo?:
No hay que hacerlo en una fecha concreta. Sin embargo, si en el puesto de trabajo existe riesgo para la mujer o para el bebé debe comunicarse para que la empresa tome medidas en materia de prevención de riesgos laborales.
¿Cuál es la duración del permiso de maternidad y paternidad?:
En España, según la legislación actual, la duración general del periodo de la baja por maternidad es de 16 semanas ininterrumpidas. El permiso de paternidad es de 13 días, que el padre puede coger durante las 16 semanas de la baja de maternidad o inmediatamente después de que la mujer se incorpore a su puesto de trabajo.
¿Cuánto dura el permiso de lactancia?:
Se puede disfrutar hasta que el bebé cumpla 9 meses, salvo que el colectivo establezca mejoras.
¿Debo reclamar un salario igual al de un hombre?: 
La ley establece iguales salarios para hombres y mujeres. Sin embargo, nuestro país «es el sexto con mayor brecha salarial de género entre los países miembro de la UE y es el segundo con mayor índice de paro de mujeres. Las españolas cobran de media 4.620 euros anuales menos que los hombres», señala Amalia Fernández Doyague, presidenta de la Asociación de Mujeres Juristas, Themis.
¿Qué hacer en caso de sufrir acoso sexual en el trabajo?:
Debe denunciarlo inmediatamente, si bien antes de presentarla, hay que recibir asesoramiento sobre cómo debe acreditar el acoso, al ser un hecho de difícil probanza porque se produce en la intimidad, o bien porque los testigos no colaboran por miedo, por repercusiones laborales, etc.
¿Un comentario se puede considerar delito y por ende, denunciable?:
Un comentario que se encuentre dentro del tipo del artículo 184 del Código Penal, sí, y por ello, toda solicitud de favores de naturaleza sexual para sí o para un tercero, que se produzca en el ámbito de una relación laboral, docente o de prestación de servicios, explican desde Themis.
En caso de divorcio, ¿cuál es el criterio de atribución de la guarda y custodia de los hijos?:
La idoneidad de los progenitores y el interés de los menores. Hay que acreditar cuál de los padres se ha dedicado al cuidado y atención de los hijos comunes durante la convivencia, teniendo en cuenta los horarios de trabajo de ambos, su disponibilidad para estar con los y las menores, etc.
¿Puede renunciarse la pensión de alimentos?:
Existe una prohibición expresa a la renuncia a la pensión de alimentos, por tanto de producirse sería nula de pleno derecho y se tendría por no hecha.
¿Cómo se cuantifica la pensión compensatoria?: 

Se determina en función de las circunstancias económicas y personales de los cónyuges, por ejemplo: la edad y el estado de salud del cónyuge con derecho a pensión, la dedicación a la familia, la duración del matrimonio, la colaboración en las actividades profesionales del otro cónyuge, el caudal, los medios económicos y las necesidades de uno y otro cónyuge, etc......

PARA AMPLIAR:
PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO:
  • ¿Qué conclusiones obtenemos del mensaje del vídeo?, ¿y del texto de la entrada más los enlaces para ampliar?.
  • ¿Cuáles nos parece que son las causas por las cuales a fecha de hoy los Derechos Humanos no se cumplan por igual en hombres que en mujeres?.
  • ¿Qué actitudes convendría desarrollar para que en las generaciones actuales y las venideras pueda existir idéntico respecto a la dignidad de la mujer como para el varón?.
  • ¿Cómo abordar esto en la escuela, en los ambientes laborales, en la calle y desde las instituciones competentes?.
  • ¿A qué podemos comprometernos nosotros desde aquí y ahora a que la celebración de este día no sea sólo un "acto bonito y reivindicativo pero sólo de palabra"?.

martes, 28 de febrero de 2017

Cuaresma 2017



Cuaresma 2017

OBJETIVODescubrir el sentido de vivir sus 40 días conforme la Iglesia Cristiana Católica propone, hallar el verdadero sentido del ayuno, del significado de su simbología, ritos y celebraciones y del término "conversión", adquiriendo con ello cultura del hecho religioso relacionado con este tiempo litúrgico.

El miércoles de ceniza es para los cristianos el inicio, la inauguración de la Cuaresma, que nos prepara para la gran fiesta de los cristianos: la Pascua, el triunfo de Cristo sobre la muerte.
La cuaresma es un periodo de preparación intensa para recibir el bautismo. Para los ya bautizados, ha de ser un tiempo de rejuvenecimiento de los compromisos bautismales.
“Miércoles de Ceniza”: una tradición, un rito que se sale de lo normal en nuestra liturgia latina al tiznarnos con ceniza. La ceniza no es un acto más de disfraz de carnavales, es un gesto penitencial de reconocimiento de lo que somos, de lo poco que somos y lo mucho que nos creemos, de las ganas de “dejar de endiosarnos” para dar espacio a Dios en nuestro corazón. Reconocemos que nuestra hambre no se sacia nada más que con Dios.
La liturgia de Cuaresma es sobria (ausencia de flores, de adornos, de santos, de aleluyas, de gloria, de cantos, de colores festivos...). Todo nos invita a centrarnos en lo esencial: la Palabra de Dios, la oración, la renovación de nuestro bautismo. Cuando se dé el cambio, ya vendrá la fiesta...

PARA AMPLIAR:
PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO:
  • De acuerdo con las informaciones ofrecidas en esta entrada (vídeo, texto y enlaces para ampliar) ¿qué signos y símbolos ofrece la Cuaresma y cuál es su significado?.
  • ¿Qué significa para los cristianos este tiempo que dura 40 días?. ¿Cuáles se supone que deben ser los frutos de una Cuaresma bien vivida en la vida personal y comunitaria del fiel cristiano?.
  • En la Cuaresma se habla, entre otras cosas, del ayuno, ¿cuál crees que puede ser el mejor ayuno para nosotros, independientemente de si somos cristianos o no?.
  • ¿Por qué son tan importantes, también, la oración, la reflexión, la austeridad y la penitencia en este tiempo?.

viernes, 24 de febrero de 2017

Marcha por la paz



Marcha de Oración por la Paz (Sábado 3º de febrero)

OBJETIVO: Reflexionar y orar juntos, distintas comunidades cristianas y personas y grupos de buena voluntad, hermanados en una peregrinación orante por la paz en el mundo.
Como cada año, desde hace ya más de diez, distintas comunidades cristianas y personas de diferentes procedencias en nuestra isla nos reunimos el tercer sábado del mes de febrero para ORAR y REFLEXIONAR juntos acerca de la paz en nuestro mundo.
En este año centramos la atención sobre el L Mensaje para la paz, del Papa Francisco: "La no-violencia, un estilo de política para la paz".
Para ello seguimos el siguiente desarrollo:

ERMITA DEL SOCORRO (Chimisay).

Estábamos citados todos a las 8 de la mañana del pasado 18 de febrero junto a la ermita de El Socorro del grupo urbano "Chimisay", hoy minimizado dentro de un gran polígono industrial y pegadito a la cosa con una hermosa playa de arenas negras. Los débiles rayos del sol bañaban el amanecer igual que las olas se desvanecían en la arena de la pequeña playa.
Cuenta la tradición que fue aquí donde unos pastores guanches hallaron en la desembocadura del barranco de Chimisay (dentro del municipio de Güímar) una imagen femenina que provocó el retraimiento del ganado que ellos guiaban.
Intentando hacer entender por señas a la tal señora y también tratando de apartarla a la fuerza ambos pastores quedaron lastimados y comunicando los hechos al mencey Acaymo (rey del lugar) éste ordenó que fuera transladada la imagen a la cueva-palacio de Chinguaro sucediendo entonces que los dos pastores quedaron completamente sanos al tocar la imagen.
Así fue como el mencey Acaymo comprendió que esta imagen llevaba en sí misma algo sobrenatural y decidió cargarla él mismo para llevarla hasta Chinguaro... pero quedó muy pronto fatigado hasta el punto de "pedir socorro". Es así que, posteriormente, en el lugar en que sucedieron estos hechos se decidió edificar una ermita llamada "Nuestra Señora de El Socorro".
...
Tras el saludo a todos los asistentes y explicado el proceso que íbamos a seguir a lo largo de la marcha a través de una canción que nos invitaba a reflexionar sobre tantas y tantas violencias como sufre nuestro mundo y tratando de reflejar también dichas violencias mediante imágenes que se fueron quedando pegadas en un arco-portal iniciamos dicha marcha pasando todos bajo dicho portal, expresando con ello que "asumimos estas violencias, cargamos con ellas para liberar al mundo de su peso".

Hasta CHINGUARO.

Durante el trayecto hasta Chinguaro realizamos varias paradas que pretendían el reagrupamiento de todos los participantes (seríamos alrededor de 500 personas entre adultos y jóvenes -la mayoría jóvenes) que aprovechábamos para relevarnos en el transporte de una pancarta que encabezaba la marcha con el lema "Marcha por la paz".
El día era soleado pero con una suave brisa que hizo muy llevadero todo el trayecto. El ritmo era accesible a todos los caminantes y permitía conversar tranquilamente unos con otros durante este tiempo. Circunstancia que favoreció la dinámica de "intercambiar distintas frases de que consta el mensaje para la paz "La no-violencia, un estilo de política para la paz". El objetivo de esta dinámica era doble: por una parte promover la reflexión acerca de dicho documento de manera autónoma y, por otra, fomentar la comunicación e intercambio de pareceres acerca del documento del Papa Francisco.

En CHINGUARO.

Llegados a la "Cueva de Chinguaro" tuvimos unos instantes de reposo que aprovechamos para tomar un tentempié (cada cual llevaba su mochilita con agua, algún bocadillo,... o lo que creyera conveniente para la jornada) y tras ello disfrutamos de la narración que se nos compartió:
Cuenta la tradición que fue en este lugar cuando llegada la comitiva del mencey Acaymo éste quiso saber "quién era esta mujer representada en la imagen" y para ello preguntaron a un joven llamado Antón Guanche (había sido esclavo de los castellanos y logró escapar para regresar de nuevo a su isla; él había sido ya bautizado como cristiano y conocía perfectamente su significado), así que a la pregunta del mencey contestó: "Axmayex Guayaxerax Achoron Achaman" que significa "La madre del Sustentador del Cielo y de la Tierra". 
...
Juntos celebramos un pequeño gesto de oración comunitaria y emprendimos camino hasta la basílica Virgen de Candelaria.

En LA CANDELARIA.

Cuenta la tradición que Antón Guanche, ante la pretensión del mencey Acaymo de guardar la imagen en su palacio, le convenció para que diese a tal imagen su propia casa, razón por la cual fue transladada a la cueva de Achbinico, junto a la costa, tras la actual basílica de la Virgen de Candelaria, y donde hoy se rinde culto a San Blas.
...
Antes de entrar en la basílica se llevó a cabo en su entrada una actividad preparada por los scouts de Adeje que nos invitaba a transformar las actitudes de violencia en actitudes de paz, actitudes coherentes con el mensaje cristiano y constructoras de nuevos estilos en las relaciones humanas.
Las conclusiones son tan simples como sencillas pero siempre inéditas ya que la paz no es sólo la ausencia de guerra, implica también la creación y desarrollo de actitudes que lleven a una mayor justicia social, una convivencia familiar donde prime el respeto al otro fomentando sus cualidades, apoyándole en sus proyectos, promoviendo la corresponsabilidad y armonía entre todos los miembros de la unidad familiar; una convivencia social más tolerante que tenga en cuenta la pluralidad de perspectivas ideológicas, culturas, religiones, creencias o increencias,... fomentando su interacción sin imposiciones ni discriminación de unos sobre otros; unas condiciones laborales que den como resultado no sólo el respeto a la dignidad humana del trabajador sino que busque también un salario suficiente, equilibrio del descanso-trabajo-convivencia familiar, posibilidad de acceso a la vivienda, salud y educación,...
La paz se construye también cuando buscamos la armonía no sólo entre nosotros los humanos sino también cuando procuramos esa unidad con el entorno natural. No podemos construir un futuro armónico si degradamos la naturaleza, si menospreciamos el medio ambiente.
...
Ya en la basílica, a las 12 del mediodía, celebramos la Eucaristía y tras ella dimos por concluída la jornada regresando cada cual a sus casas, al quehacer cotidiano... pero con esta perspectiva: ser constructores de la no-violencia en todos los ámbitos de nuestra vida personal, socio-ambiental e institucional.

PARA AMPLIAR:
PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO:
  • ¿Sabías que existía esta jornada?. Si acaso no la conocías y quisieras participar en ella en el próximo año ¿qué puedes hacer para conseguir tu participación en la misma?.
  • ¿Crees que hay suficiente información y difusión de esta actividad como para que todo el mundo que quisiera pueda participar de ella?. ¿Qué cambios te parecen necesarios al respecto?.
  • Teniendo en cuenta el objetivo de esta jornada y mediante la actividad-marco de la misma (caminata) ¿qué dinámicas se te ocurren para enriquecer o ayudar a profundizar en los elementos que sirvan para la construcción de la paz?.
  • ¿A qué puedes comprometerte en tu ámbito familiar, escolar y de relaciones sociales para lograr una convivencia de no-violencia y verdaderamente constructora de paz?.

lunes, 20 de febrero de 2017

Lengua materna



Día de la Lengua Materna (21 de febrero)

OBJETIVO: Promover el multilingüismo y pluralidad cultural, viéndolo como una oportunidad para el recíproco enriquecimiento cultural de los pueblos.
El Día Internacional de la Lengua Materna fue proclamado por la Unesco el 21 de febrero de 2000, y se celebra en la misma fecha cada año en todo el mundo y en la sede de la organización para promover la diversidad lingüística y cultural y el plurilingüismo.
Este día está dedicado al reconocimiento del Movimiento por la Lengua Bengalí, que conmemoró en Bangladés el Día del Movimiento por la Lengua desde 1952, cuando la policía y el ejército del Estado pakistaní, que entonces ocupaba Bangladesh, abrieron fuego contra la multitud hablantes de lengua bengalí que se manifestaban por sus derechos lingüísticos en Dhaka, Bangladés.

Historia.
En 1999 la Conferencia General aprobó la resolución con 37 recomendaciones de medidas para promover el multilingüismo, en particular mediante la promoción del acceso universal al ciberespacio y el multiculturalismo en las redes mundiales de información.
En 2000 se celebra por primera vez el Día Internacional de la lengua materna; en un mensaje leído durante la ceremonia, el Secretario General de la ONU, Kofi Annan, apoyó la celebración ya que ésta crea conciencia en todos los pueblos sobre el valor de las lenguas. Reafirmando la importancia de preservar la diversidad entre ellas, Kofi Annan pidió mayores esfuerzos para preservar las lenguas como un patrimonio común de la humanidad.
La celebración del Día Internacional de la lengua materna en 2000, 2001, 2002 y 2003 han sido a través de discursos e intercambio de ideas dirigido por académicos, lingüistas, funcionarios gubernamentales, sociedades culturales y otros representantes de los Estados miembros sobre aspectos de la cultura, la educación y los idiomas.
En todo el mundo se celebraron muchas actividades culturales locales tales como lectura de poesía en las escuelas, exposiciones y obras de teatro, emitiéndose además programas de radio y televisión producidos por medios de comunicación locales y nacionales.
Hacia un futuro sostenible a través de la educación multilingüe.
En el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, la Agenda 2030 se centra en la educación de calidad y el aprendizaje permanente para todos con objeto de que cada mujer y cada hombre puedan adquirir las aptitudes, los conocimientos y los valores necesarios para llegar a ser todo lo que desean y participar plenamente en la sociedad. Esto es algo especialmente importante para las niñas y las mujeres, así como para las minorías, los pueblos indígenas y las poblaciones rurales. Así se refleja en el Marco de Acción Educación 2030 de la UNESCO, una hoja de ruta para la aplicación de la Agenda 2030 en la que se fomenta el pleno respeto hacia el uso de la lengua materna en la enseñanza y el aprendizaje y la promoción y preservación de la diversidad lingüística.

PARA AMPLIAR:
PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO:
  • ¿Qué entendemos por "legua materna" según el artículo de la web wikipedia?.
  • ¿Cómo se adquiere el lenguaje, según explican los enlaces para ampliar y el vídeo que iniciaba esta entrada?.
  • ¿Qué relación hay entre lo primero y lo segundo?.
  • ¿Por qué y para qué es importante potenciar la multiculturalidad y el multilingüismo?.
  • ¿Cómo respetar y potenciar esta riqueza, aquí, en nuestro propio centro docente?.

viernes, 17 de febrero de 2017

Día de las Letras Canarias



Día de las Letras Canarias (21 de febrero)

OBJETIVO: Conocer y valorar la literatura canaria así como sus principales exponentes o artífices de su desarrollo.
El Día de las Letras Canarias de 2017 estará dedicado al escritor Rafael Arozarena, autor entre otras obras de la novela "Mararía", una de las más importantes de la narrativa canaria contemporánea y que obtuvo con Isaac de Vega el Premio Canarias de Literatura en 1988.
La propuesta fue aprobada este lunes 12 de diciembre por el Consejo de Gobierno de Canarias y según explicó la portavoz, Rosa Dávila, la elección de Rafael Arozarena (Santa Cruz de Tenerife 1923-2009), supondrá un especial reconocimiento a su prestigioso trabajo como poeta y prosista.
El programa de actividades previsto para 2017 se iniciará el 21 de febrero con los actos institucionales en los que se recordará la figura de Viera y Clavijo, en cuya conmemoración se instituyó esta celebración.
A partir de esa fecha, y a lo largo de todo el año, se celebrarán diversas actividades en torno a la figura del escritor seleccionado en esta nueva edición, Rafael Arozarena, con la finalidad de que la obra y la vida de este autor sean conocidas por el máximo público posible en todas las islas.
Dentro de las acciones a realizar se encuentran la celebración de un acto institucional en las islas capitalinas y la publicación de una antología literaria y una revista divulgativa que se distribuirán en todo el Archipiélago.
También se realizará una exposición itinerante que visitará las siete islas, así como la elaboración de juegos didáctico-literarios en torno a los campos en los que se desarrolló la vida del autor: literatura, ajedrez, teatro, política, micología, submarinismo, dibujo y naturaleza.
Nacido en Santa Cruz de Tenerife el 4 de abril de 1923, prosista, pero ante todo poeta, Rafael Arozarena perteneció al grupo denominado "fetasiano".
También hay que destacar su faceta de naturalista, estrechamente conectada con la de literato, siendo la interpretación de la naturaleza parte de su esencia creadora, idea recibida de su profesor Agustín Cabrera Díaz, catedrático de Ciencias Naturales, pero sobre todo del prestigioso entomólogo Anatael Cabrera.
El color es, por otro lado, otra de las constantes que figura igualmente en la obra de Arozarena. Esta pasión por las tonalidades cromáticas asociadas al mundo de la imaginación se plasmó asimismo en su afición por la pintura, de la que ha dejado interesantes muestras de diversos cuadros.

PARA AMPLIAR:
PARA LA REFLEXIÓN Y EL DIÁLOGO:
Para conocer con amplitud y algo de detalle la obra de Rafael Arozarena proponemos lo siguiente:
  1. Organizar el grupo-aula en varios grupos según las obras creadas por Rafael arozarena: poesía, novela (prosa) y pintura.
  2. Cada grupo expondrá en el aula mediante diversos soportes esas obras detallando características, cómo fueron creadas, su significado,...
  3. Diálogo en gran grupo.
  4. Llegar a conclusiones clarificadoras sobre el conjunto de todas sus obras y destacando aquello que de original aportó a la cultura canaria.